Unser Klassenausflug führte uns zur INSPIRATA, einem interaktiven Erlebnisort für Naturwissenschaften und Mathematik. Die INSPIRATA bietet Besucherinnen und Besuchern eine sich stets weiterentwickelnde Sammlung von Exponaten, anhand derer man durch eigenes Experimentieren Naturwissenschaften hautnah erleben kann. Getreu dem Motto „Wundern – Wissen – Wachsen“ hatten wir die Gelegenheit, selbst Experimente auszuprobieren, Hintergründe zu entdecken und uns für Mathematik, Energie, Kraft und Bewegung sowie optische Täuschungen zu begeistern.

Unsere Aktivitäten und Erlebnisse

Den ganzen Tag über konnten wir die verschiedenen Stationen der INSPIRATA erkunden. Besonders beeindruckend war die Möglichkeit, alles selbst auszuprobieren, anstatt nur theoretisch darüber zu sprechen. Eine Schülerin beschrieb ihren Eindruck so:

„Besonders gut gefallen hat mir, dass man viele Dinge selbst ausprobieren konnte & nicht nur theoretisch darüber gesprochen hat.“

Wir haben alle Bereiche der Ausstellung gemeinsam erkundet. Gestartet sind wir im Raum mit dem Strom und haben uns dann durch die verschiedenen Themenfelder gearbeitet. Zwei Schüler berichteten, dass sie meistens zusammen gelaufen sind und sich alles genau angeschaut haben.

Physik und optische Täuschungen

Im Bereich Physik erkundeten wir verschiedene Spiegel und stellten fest, wie unterschiedlich sie wirken. Besonders faszinierend war das Haus mit den optischen Täuschungen, in dem zwei Personen verschieden groß wirkten – obwohl sie es in Wirklichkeit nicht waren. Ein Schüler berichtete, dass ihn dieser Raum am meisten beeindruckt habe: Das Erlebnis mit der Illusion war für ihn das absolute Highlight des Tages.

Ein weiteres spannendes Experiment war das Hometrainer-Fahrrad, mit dem man eine Glühbirne zum Leuchten und einen Ventilator zum Laufen bringen konnte. Auch die zwei aufeinander gesteckten Flaschen waren interessant: Man musste die Flasche so halten, dass die Flüssigkeit der einen Flasche oben war, und sie dann tornadoförmig drehen, damit das Wasser nach unten läuft.

Mathematik und Rätsel

Im Mathematikbereich probierten wir verschiedene Rätsel aus. Dazu gehörten unter anderem das Lösen des Zauberwürfels sowie das Integrieren verschiedener Formen in ein Rechteck. Diese Aufgaben machten nicht nur Spaß, sondern förderten auch das logische und räumliche Denken.

Anwendung aus dem Unterricht

Ein Schüler berichtete, dass er an diesem Tag sein Wissen aus dem Lernfeld 2 anwenden konnte, da wir uns kurz zuvor im Unterricht mit den Themen „optische Täuschungen“ und „Wahrnehmung“ auseinandergesetzt hatten. Der Ausflug hat also perfekt den Unterricht ergänzt und das Gelernte praktisch erfahrbar gemacht.

Nach dem Besuch in der INSPIRATA sind wir zum Picknick am Völkerschlachtsdenkmal gegangen. Das war sehr schön, weil wir endlich mal die Zeit hatten, in unseren kleinen Gruppen über viele Dinge zu reden. Wir haben viel gelacht und die Handys fast gar nicht benutzt – zumindest an unserer Decke. Wir haben wirklich viel miteinander gesprochen und die Handys weggepackt.

Zudem konnten wir eine Demonstration, die in der Nähe stattfand, mitverfolgen. Zwei Schülerinnen sprachen sogar mit einem älteren Menschen, der bei dem Streik / der Demo dabei war. In dem Gespräch über unsere Politik und unsere Jugend konnten sie ihr Wissen erweitern.

Insgesamt war es ein sehr lehrreicher und schöner Tag. Die INSPIRATA hat uns gezeigt, dass Naturwissenschaften Spaß machen können, wenn man sie selbst ausprobieren darf. Das Picknick am Völkerschlachtsdenkmal rundete den Tag perfekt ab und gab uns Zeit für Gespräche und Gemeinschaft. Wir kommen gerne wieder!

Am 30.04.2026 durften wir, die Klasse ERZ 24b, einen bunten und abwechslungsreichen Projekttag in der DRK Kita „Schwalbennest“ gestalten. Unter dem Motto „Unter dem Meer“ verwandelte sich die Kita für einen Tag in eine fantasievolle Unterwasserwelt voller Abenteuer, Kreativität und Bewegung.

Für die Kinder wurden verschiedene spannende Stationen vorbereitet, an denen sie spielerisch das Thema entdecken konnten. Darunter war das Ausbuddeln von Schätzen, bei dem kleine Entdeckerinnen und Entdecker verborgene „Meeres-Schätze“ freilegen konnten. Anschließend durften die gefundenen Schätze kreativ gestaltet und bemalt werden, wodurch viele individuelle Kunstwerke entstanden.
Auch Bewegung und Spaß kamen nicht zu kurz. Beim Stopptanz konnten sich die Kinder zu fröhlicher Musik austoben und ihre Geschicklichkeit unter Beweis stellen. An der Seifenblasen-Station sorgten schillernde Blasen für staunende Gesichter und jede Menge Freude.
Ein weiteres Highlight war die Fotostation. Dort konnten die Kinder mit einem liebevoll selbstgebastelten Unterwasser-Fotorahmen Erinnerungsfotos machen und den besonderen Tag festhalten.
Große Begeisterung löste außerdem das Kinderschminken aus. Mit bunten Farben verwandelten sich die Kinder in fantasievolle Unterwasserlebewesen.

Der Projekttag bot den Kindern viele Möglichkeiten, kreativ zu werden, Neues auszuprobieren und gemeinsam Spaß zu haben. Gleichzeitig war es für uns, die Klasse ERZ 24b, eine wertvolle Gelegenheit, praktische Erfahrungen in der Planung und Durchführung eines pädagogischen Angebots zu sammeln.

Ein herzliches Dankeschön geht an die DRK Kita „Schwalbennest“ für die freundliche Aufnahme, die gute Zusammenarbeit und das entgegengebrachte Vertrauen. Wir haben uns sehr wohlgefühlt und freuen uns, dass wir diesen besonderen Tag gemeinsam mit den Kindern erleben durften.
Die Klasse ERZ 24b blickt auf einen gelungenen Projekttag zurück, der allen Beteiligten sicher noch lange in schöner Erinnerung bleiben wird.

Vielen Dank auch an die Lehrkräfte, die uns sowohl in der Planung als auch in der Durchführung, unterstützt haben.

Am 18. März 2026 fand an unserer Schule das Schulfest statt. Bei bestem Wetter und ausgelassener Stimmung erlebten die Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte gemeinsam einen ereignisreichen Tag.

Das zentrale Element des Tages war eine Schülerrally mit 14 Stationen. Diese spiegelten die gesamte Bandbreite unserer Ausbildung wider. Dort bearbeiteten die Klassen verschiedene berufsbezogene Aufgaben, die nicht nur unterhaltsam waren, sondern auch den Teamgeist stärkten und den Austausch förderten. Die Teilnehmenden sammelten dabei jeweils bis zu 10 Punkte und so einen Sieger ermitteln: die FOS 24. Herzlichen Glückwunsch!
Zusätzlich bildete der Sponsorenlauf rund um das Schulgelände einen wichtigen Bestandteil des Programms. Durch das große Engagement der Teilnehmenden konnte eine beachtliche Summe von rund 1.500€ für den Förderverein gesammelt werden. Besonders die Leistungen von Lukas, Charlize, Franka und Thoralf stachen heraus, die an diesem Tag jeweils einen Halbmarathon liefen.

Als dritter Programmpunkt traten bei einem Volleyballturnier die Klassen gegeneinander an, bevor es im Anschluss zu einem spannenden Finalspiel zwischen Lehrkräften und Schülerschaft kam – das die Schülerinnen und Schüler für sich entscheiden konnten. Wir gratulieren auch hier dem Team der KFZ 25C.

Bei der abschließenden Siegerehrung konnten dank der großzügigen Unterstützung zahlreicher Sponsoren attraktive Preise wie Eintrittskarten, Gutscheine und Sachgeschenke überreicht werden. Wir danken insbesondere dem HeideSpa in Bad Düben, dem Kühne Autohaus, K&S Eilenburg und dem DRK Pflegeheim in Eilenburg. Ein besonderes Highlight waren außerdem die von einer Lehrkraft selbst im 3D-Drucker gefertigten Medaillen.

Die positive Resonanz aller Beteiligten und die großartige Stimmung – nicht zuletzt dank der musikalischen Begleitung durch einen ehemaligen Schüler als DJ – machten das Schulfest zu einem vollen Erfolg. Wir freuen uns schon jetzt auf die nächste Ausgabe!

Am 12.03.2026 fand das halbjährliche regionale Netzwerktreffen der Lehrer und Lehrerinnen sowie Sozialarbeitern des Berufsvorbereitungsjahres statt. Ausrichter war dieses Mal das BSZ Eilenburg.

Unsere Kollegen haben sich mit Hilfe der Fachberaterin des Berufsvorbereitungsjahres Frau Berger einiges einfallen lassen, um den Tag abwechslungsreich und unterhaltsam zu gestalten. Nach der Begrüßung durch den stellvertretenden Schulleiter, dem ersten Small Talk und ein, zwei Kaffee, wurden die Teilnehmer in drei Gruppen für einen Orientierungslauf geteilt. Jede Gruppe hatte die gleichen Aufgaben, welche sich quer über das Schulgelände und den angrenzenden Wald erstreckten. Dabei war nicht nur Wissen, sondern auch sportlicher Ehrgeiz gefragt. Kniffelige Rätsel, hängende Klimmzüge und verschiedene Team-Übungen brachten die Teilnehmer ordentlich ins Schwitzen. Das Highlight des Laufs war jedoch die Fahrt mit den eigenhändig vom Berufsgrundbildungsjahr gebauten Go-Karts.

Nach dem Lauf wurde die beste Gruppe gekrönt und alle konnten sich bei dem vielfältigen Buffet – zusammengestellt von unseren Schüler/innen aus dem Berufsvorbereitungsjahr Hauswirtschaft/Gesundheit – stärken. Nach der Pause folgte ein fachlicher Austausch über die komplexe Arbeitsaufgabe des Berufsvorbereitungsjahres. Die Veranstaltung war ein großer Erfolg mit sehr positiven Rückmeldungen. Wir danken allen Mitwirkenden für ihr Engagement im Bereich Berufsvorbereitungsjahr.

Wie geht es nach der Ausbildung weiter? Dieser Frage gingen unsere Auszubildenden bei einer spannenden Exkursion nach Ulm nach. Vor Ort erhielten sie Einblicke in die Meisterausbildung, moderne Werkstätten und mögliche Karrierewege in der Betonfertigteilindustrie. Neben fachlichen Impulsen standen auch Austausch und neue Perspektiven im Mittelpunkt.